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小东西自己坐下去-乖坐上来自己动它饿了

最佳答案1

真爱如水,那是褪去热恋面纱、经历人生风雨后的真实,对于没有付出过或没有得到过真爱的人而言,

真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到,

爱就是那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语.用心去感受吧.

爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜,爱是一辈子的事..!

相信自己~只要有爱,幸福就一定会存在~

最佳答案2

懂得珍惜:作者一开始称刺猬是那个家伙,后来就变成了小东西,表达了作者对小刺猬逐渐喜爱的特征,连称呼也开始改变的有趣味了。本文语言很生动,主要体现在以下几个方面:一是“诡秘”“匆匆”“爬来爬去”“打了一个滚儿”“扎”等词语,将刺猬聪明伶俐的形象描绘得活灵活现,有很强的画面感:二是“朦胧”“斑斑驳驳”等环境描写,渲染了秋夜的气氛,突出了刺猬“偷”枣的趣味;三是作者对刺猬的称呼,由“那个东西”、“那个家伙”到“小东西”,喜爱之情逐步加深,体现了对这位“朋友”的特殊情感;四是“哗哗”、“哪里啪啦”、“噗”等拟声词的运用,让课文有声有色。扩展资料:《带刺的朋友》是第七单元“我与自然”为主题的第三篇文章。这篇文章在写法上很符合三年阶段孩子的身心发展特点,把小刺猬写得灵敏可爱更是贴近生活充满生活趣味,符合孩子们天真烂漫的性格特点。在教学时,巧妙引导孩子去发现刺猬偷枣的“高明”,感受生动地语言。三年级的学生已经认识了很多生字,但本篇课文的易错字较多,教师应适当地进行指导。另外,有些学生对课文中提到的刺猬不太了解,可课前布置学生查找有关刺猬的资料。

最佳答案3

菩提:我以前也这样…现在还好…要说转变的原因的话…时间吧…还有…我会走出去吹吹风…闷在室内事情容易想不开…有时候提醒提醒自己…船到桥头自然直,车到山前必有路,现在再怎么想也无用功,还不如别想了…但那时候了再说…再提醒提醒自己…很多问题是解决不了的,解决不了的问题就放一边去不管它…吹吹风聊聊天…抒发抒发情绪…忘了它们…因为它们不必那么鲜明地存在

最佳答案4

西瓜西瓜我是夏天:电动棍子即好看 又可爱 又实用

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