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胯下粗大挺进老师-公公的大家伙看的我心砰砰跳

最佳答案1

1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒,理解母亲的愁苦,为帮助家庭解压,强行压制内心的欲望 2.⑴这句话写出了“她”的自身感受,文字质朴、自然,具有一定的哲理⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励 3.关怀爱护学生;教育方法科学、巧妙。 4.:①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会 5.“掌心化雪”本来是指雪在掌心,会慢慢化成水这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱,能让学生觉得温暖,感受鼓舞。

最佳答案2

我的一双手能干而勤劳 老师的一双手灵活而修长 妈妈的一双手柔软而光滑

最佳答案3

何必、再忆:林茂草丰.枝繁叶茂,高大挺拔,郁郁葱葱...、树大根深、遮天蔽日、树木丛生

葱茏:草木青翠茂盛,形容树木茂盛。

葳蕤:形容枝叶繁盛

葱翠:形容(草木)青翠

苍翠:形容草木青绿

造句:十年树木,百年树人。老师真不容易啊!

最佳答案4

天空的雨:铁杵成针tiěchǔchéngzhēn近义词持之以恒反义词半途而废【原文】李白读书未成,弃去。道逢老妪磨杵。白问其故,曰:“欲作针。”白笑其出。老妪曰:“功到自然耳。”白大为感动,遂还读卒业,卒成名士。【译文】唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书。【出自】明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》:“好似铁杵磨针,心坚杵有成针日。”【解释】比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。【用法】主谓式;作谓语、宾语;含褒义

最佳答案5

怕是心头怕,只要胆子大。

最佳答案6

1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒,理解母亲的愁苦,为帮助家庭解压,强行压制内心的欲望 2.⑴这句话写出了“她”的自身感受,文字质朴、自然,具有一定的哲理⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励 3.关怀爱护学生;教育方法科学、巧妙。 4.:①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会 5.“掌心化雪”本来是指雪在掌心,会慢慢化成水这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱,能让学生觉得温暖,感受鼓舞。

最佳答案7

何必、再忆:林茂草丰.枝繁叶茂,高大挺拔,郁郁葱葱...、树大根深、遮天蔽日、树木丛生

葱茏:草木青翠茂盛,形容树木茂盛。

葳蕤:形容枝叶繁盛

葱翠:形容(草木)青翠

苍翠:形容草木青绿

造句:十年树木,百年树人。老师真不容易啊!

最佳答案8

我的一双手能干而勤劳 老师的一双手灵活而修长 妈妈的一双手柔软而光滑

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